Community Boosters Checklist
Aide-mémoire de formation et d’autonomisation pour les Community Boosters
Partagez l’intention derrière l’évaluation des boosters (améliorer la position, planifier le coaching, trouver des boosters locaux, …)
Ensemble, marquez les éléments de liste comme ✔️OK ou ⬜non et comptez les points.
Afficher le résultat global sous forme de radar et discuter des prochaines étapes
📜Niv 2 : Règles du jeu, en bref
Il peut y avoir diverses utilisations de ces listes d’évaluation, une seule d’entre elles sera décrite dans ce document.
Les diapositives suivantes décrivent comment un booster communautaire, de concert avec les sponsors et les décideurs, peut organiser un atelier pour évaluer ensemble
- QUI seraient les meilleurs candidats pour devenir boosters de sous-communautés.
- COMMENT les aider à assumer les rôles compte tenu de leur évaluation
- L’atelier décrit ici s’inscrit dans la phase 3 du modèle de développement communautaire en 5 phases en #OpenSeriousCommunity
Dans la liste d’évaluation, n’hésitez pas à ajuster le mot « Communauté » et à le changer en « Sous-communauté » si vous prévoyez de choisir des profils pour les boosters de sous-communautés.
10 min Partie 1 Partage de la liste des candidats
(peut être effectué avant l’atelier) Présentez les membres qui seraient susceptibles de devenir des boosters de sous-communauté. L’atelier sera plus productif si les participants connaissent ces membres. Les membres ne sont pas obligés de participer. Leur participation doit idéalement être rendu possible, en toute transparence.
10 min / candidat Partie 2 Évaluation des candidats (un profil à la fois)
En commençant par un profil donné, évaluez un candidat à l’aide de la liste
5 min Partie 3 Sélection des meilleurs candidats pour les prochaines étapes
En fonction des points et d’autres informations complémentaires de votre choix, sélectionnez les meilleurs candidats pour les prochaines étapes (formation, coaching, changement de poste, allocation des ressources, etc.)
10 min Partie 4 Réflexion sur les prochaines étapes
Pour les candidats sélectionnés, définir les prochaines étapes, catégorie par catégorie (intention, ressources et capacité, etc.)
📣Niv 3 : Ressources pour organiser et promouvoir
🎤Pitch
Les Community Boosters sont des personnes qui aident une communauté à prospérer et jouent un rôle clé pour l’engagement des membres.
Le développement de Community Booster est une question multifactorielle, qui peut sembler très complexe ou floue à première vue.
Community Boosters checklists est un atelier pour aider à faire progresser les Boosters, point de progression par point de progression.
😇Public idéal
Meilleure utilisation dans les communautés d’entreprises
1 à 5 utilisateurs
Leaders communautaires ou décideurs de la communauté
Les participants doivent savoir ce qu’est une communauté, pour quelles communautés ils veulent choisir des leaders, et être en mesure d’aider ces leaders avec des actions ou des décisions.
📅Logistique
55min à 1h15min
Pas d’équipement particulier (slides à copier)
Distanciel comme présentiel
🎓Objectifs pédagogiques
Avoir appris les bases pour que les boosters communautaires puissent exercer correctement
Avoir réfléchi à divers aspects du développement d’un Community Boosters
🎯Objectifs opérationnels
Identification des prochaines étapes pour le développement de Community Boosters ou de Boosters communautaires potentiels
🛠️Exemples d’usages et problèmes adressés
La Communauté XYZ est une communauté de pratique dans un environnement d’entreprise.
Elle a eu du succès pendant plusieurs mois, mais les membres s’intéressent de moins en moins aux sujets communs, alors qu’ils s’intéressent de plus en plus aux sous-groupes.
Les leaders de XYZ décident d’utiliser les listes de contrôle Community Boosters pour évaluer les candidats aux postes de direction des sous-groupes.
Sujets non couverts
Soft Skills d’un booster communautaire
Évolution d’une communauté
💡Idées de compléments
Audit de Communauté
Niv 4-5 : Ressources pour animation
📁Liens ou fichiers source en Français🇫🇷
Liens de téléchargement
📁Liens ou fichiers sources en anglais🇬🇧🇺🇸
Liens de téléchargement
👨🏫Conseils d’animation
Assurez-vous de présenter l’évaluation non pas comme un jugement d’une personne en général, mais comme une évaluation d’un statut donné à un moment donné. Promouvoir les possibilités d’amélioration continue, non seulement en matière de compétences, mais aussi dans les aspects situationnels (reconnaissance, ressources) et la motivation (intention).
Les listes de contrôle communautaires sont mieux utilisées lorsqu’elles sont transparentes pour tous, y compris les candidats. Les candidats peuvent même être invités à l’atelier (et devraient l’être).
Assurez-vous d’insister sur le fait que toute catégorie (intention, …) est rarement suffisante à elle seule. Quelqu’un avec de grandes intentions mais rien d’autre (pas de moyens, pas de reconnaissance, pas de compétences, …) aura un chemin fastidieux à faire. De même, quelqu’un avec des compétences seulement, ou quelqu’un avec des réalisations seulement pourra rencontrer des difficultés à assurer le rôle.
✏️Niv 6 : Ressources pour adapter et créer des variantes
⚖️Versions et licences d’usage
Version 1 CC-BY-4.0 par Alexandre QUACH via KOMYU