Réveiller le pouvoir de transmission en chacun

Nous vivons dans un monde où le nombre d’apprenants a explosé : d’une part par démographie, d’autre part par la prolongation de l’apprentissage tout au long de la vie (lifelong learning).

Ce nombre d’apprenants continuera d’augmenter bien plus vite que ce que les écoles et formations traditionnelles peuvent assurer.

Pour continuer à développer l’éducation et l’apprentissage dans ce monde, nous ne pouvons plus nous permettre de nous reposer sur des vieux modèles qui dépendent d’une petite proportion de transmetteurs par rapport à une immensité d’apprenants.

Pour s’assurer que demain l’apprentissage soit meilleur, nous avons besoin de réveiller le pouvoir de transmission en chacun.

Cependant, lorsqu’on demande « Pourquoi ne seriez vous pas aussi professeur à votre échelle ? », des blocages émergent plus souvent que d’autres :

    • « Pas le temps je travaille » car transmettre ne ferait pas sens pour leur survie économique
    • « C’est ennuyeux et je n’ai pas envie de dicter les choses à tout le monde » car l’image que j’ai de l’éducation reste du haut vers le bas, ennuyeux par une soumission non choisie
    • « C’est un travail qui se fait seul dans un coin, ça ne m’intéresse pas » car le vide d’interaction ne répond pas à des besoins humains de créer des liens
    • Je ne me sens pas légitime de partager” car commencer à transmettre peut sembler incroyablement complexe

Ce qu’il faudrait pour vaincre ces blocages :

  • c’est une communauté d’apprentissage et de transmission,
  • où on apprend de manière drôle et agréable (le jeu), et potentiellement collective,
  • où on transmettrait de manière drôle et agréable (l’animation de jeu),
  • où chacun peut apprendre à partager ses propres connaissances de manière fun (la conception de jeu),  
  • le tout dans un cadre qui fait sens dans nos vies professionnelles (Serious Game)
  • Le tout dans un cadre d’information ouverte et libre (Open).

Pour incarner ce mouvement de réveil du pouvoir de transmission, sans que cela soit une démarche propriétaire, nous proposons de l’unir sous le label #OpenSeriousGame.

Ce mouvement cherche à promouvoir les valeurs suivantes :

  • Le goût d’apprendre en jouant plutôt qu’en écoutant passivement
  • Le goût de transmettre en faisant jouer plutôt qu’en récitant un cours où l’interaction n’est pas prévue
  • Le goût de créer des jeux plutôt que du contenu statique
  • Le goût de transmettre librement plutôt qu’en rendant l’autre dépendant de nous

Nous reconnaissons la valeur d’un contenu plus traditionnel, mais préférons privilégier un apprentissage ludique

Les 8 principes que l’on défend avec #OpenSeriousGame

  1. Gratuité, explicite et en amont : Les contenus du jeu doivent être gratuits (slides, etc),et gratuitement reproductibles. On doit pouvoir connaître ces gratuités avant d’avoir joué au jeu (typiquement avec un tag #OpenSeriousGame)
  2. Réutilisabilité : Les contenus d’un #OpenSeriousGame sont réutilisables pour n’importe quel autre #OpenSeriousGame ou pour tout autre usage éducatif. S’il s’agit d’un jeu digital, on intègre aussi le code source.
  3. Mise à disposition de toutes les ressources avant d’avoir joué : Avant chaque “prestation du jeu”, toutes les ressources sont mises à disposition en amont et en public. S’il y a un code source, celui-ci doit être mis à disposition publique
  4. Applicabilité concrète dans l’activité économique : Les jeux doivent pouvoir explicitement apporter une amélioration dans la vie professionnelle des participants (Serious Game).
  5. Ressources pour formation d’animateurs : Le jeu doit contenir dans ses ressources publiques, un guide pour l’animateur, et pas juste “du contenu à réinterpréter pour le public joueur”. S’il s’agit d’un jeu sans animateur, le jeu doit contenir un « guide de déploiement »
  6. Vocation à formation d’animateurs : Les créateurs et animateurs d’un OpenSeriousGame sont encouragés à former/encourager les participants à animer cet OpenSeriousGame. L’ouverture à la formation d’animateurs est elle aussi communiquée en amont des sessions de jeu.
  7. Moment pour formation d’animateurs : Un moment de la session jeu (souvent la fin) doit pouvoir être prévu pour ces échanges.
  8. Moment pour mises en relation : Les animateurs en herbe et ceux qui voudraient voir le jeu « joué » dans leur contexte professionnel sont mis en relation, un moment dans les sessions doit pouvoir être prévu pour ces échanges.

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Si vous croyez en ce que nous croyons, le réveil du pouvoir de transmission en chacun, vous pouvez signer ici le manifeste 

Signez le manifeste #OpenSeriousGame

 
 
 
 
 
 
 
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107 messages.
Millicent Billette Millicent Billette de Bordeaux a écrit le 25 novembre 2023
Je suis fan et j'incarne déjà une grande part de ces valeurs et principes. À chaud, je mettrais un bémol... Lire la suite
Je suis fan et j'incarne déjà une grande part de ces valeurs et principes. À chaud, je mettrais un bémol sur le 3. Mise à disposition de toutes les ressources avant d’avoir joué : Certains jeux gagnent à être joué sans en connaitre tous les ressorts, du coup, mettre à disposition pour le côté Open, mais dissuader la lecture des sections spoiler avant d'avoir joué me semble utile.... Replier
Cesari Sandra Cesari Sandra de Nice a écrit le 4 août 2023
Super initiative
Super initiative... Replier
Magali Lamandé Magali Lamandé de Nantes a écrit le 2 août 2023
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Christian CASTILLO Christian CASTILLO a écrit le 11 juillet 2023
J'adhère
J'adhère... Replier
Jean-Philippe Gillibert Jean-Philippe Gillibert de Lyon a écrit le 27 juin 2023
Je signe et soutien l'initiative
Je signe et soutien l'initiative... Replier
lim lim de paris a écrit le 8 juin 2023
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Mallory Goossens Mallory Goossens de Magnanville a écrit le 19 octobre 2022
As an Professionnal Coach and Trainer the participants of my trainings retain more and are more engaged since 7 years... Lire la suite
As an Professionnal Coach and Trainer the participants of my trainings retain more and are more engaged since 7 years ago I switch to Training from the Back of the Room and incorporating when needed relevant Serious Game taking participants real situations.... Replier
LE GALES-GARNETT Béatrice LE GALES-GARNETT Béatrice de Brest a écrit le 6 décembre 2021
Un souffle d'ouverture, une belle initiative, du fun en perspective ! Bravo !
Un souffle d'ouverture, une belle initiative, du fun en perspective ! Bravo !... Replier
Sébastien Sébastien a écrit le 23 juin 2021
Quelle belle initiative! La transmission est l'objectif ultime. Et voila un beau moyen de l'atteindre. Bravo!
Quelle belle initiative! La transmission est l'objectif ultime. Et voila un beau moyen de l'atteindre. Bravo!... Replier
BEUCHET BEUCHET de Paris a écrit le 14 mars 2021
Je signe, j’adore, je transmets
Je signe, j’adore, je transmets... Replier
HOFER HOFER de SUISSE-ROMANDE a écrit le 27 janvier 2021
J'adhère, et j'adore 🙂
J'adhère, et j'adore :-)... Replier
TAXIL Dorothée TAXIL Dorothée de Cergy a écrit le 21 janvier 2021
Que de valeurs si chères à notre monde ! Des compétences, du talent, de la gratuité et du plaisir !!!!... Lire la suite
Que de valeurs si chères à notre monde ! Des compétences, du talent, de la gratuité et du plaisir !!!! Merci merci merci... Replier
Anne-Charlotte Vivant Anne-Charlotte Vivant de Crépy-en-Valois a écrit le 7 janvier 2021
Je signe et contre-signe avec joie et enthousiasme!
Je signe et contre-signe avec joie et enthousiasme!... Replier
Florence Nda Konan Florence Nda Konan de Montreuil a écrit le 15 novembre 2020
J'adhère à 100 000% à ce manifeste. Enfin une respiration dans l'univers de l'éducation je suis impatiente de faire partie... Lire la suite
J'adhère à 100 000% à ce manifeste. Enfin une respiration dans l'univers de l'éducation je suis impatiente de faire partie de l'aventure ... merci... Replier
Sylvie Fabry Sylvie Fabry de Blagnac a écrit le 5 octobre 2020
Je signe avec enthousiasme
Je signe avec enthousiasme... Replier
Frederic P. Frederic P. a écrit le 31 juillet 2020
Manifeste au top. Bien sûr que je signe !
Manifeste au top. Bien sûr que je signe !... Replier
Johan Allexandre Johan Allexandre de Lille a écrit le 3 juin 2020
Je signe #openseriousgame
Je signe #openseriousgame... Replier
Maud Maud a écrit le 29 mai 2020
J'adhère!
J'adhère!... Replier
Stephe Stephe de Nice a écrit le 26 avril 2020
TOP !!
TOP !!... Replier

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